SESIÓN 12 PROCESO DE RECOPILACIÓN DE LA INFORMACIÓN Y/O ELABORARÁ LOS INSTRUMENTOS PARA EL PROYECTO DE INVESTIGACIÓN.

1.- La estrategia para la recopilación de la información.

Para recopilar la información necesaria que me permita dar repuesta a la hipótesis que se ha planteado en la investigación recurrí a:

La observación y cuestionario: mediante la observación pretendo obtener información general de los factores que puedan afectar el bajo rendimiento escolar en el Telebachillerato, también se elaborara y aplicara una encuesta con un cuestionario de 12 preguntas relacionadas. Las preguntas serán cerradas en donde el alumno podrá responder con un sí o un no a los cuestionamientos y se plantearan de forma sencilla clara, concisa y concreta además, que puedan tener una misma interpretación que no dé lugar a dudas.

Una vez que tenga elaborado el cuestionario, me desplazare a la institución a realizar la aplicación a los 48 educandos, mediante el apoyo de 2 docentes, terminando la aplicación me dirijo a mi hogar a realizar las estadísticas para obtener la información necesaria para verificar las hipótesis.

ACTIVIDAD		APLICACIÓN/OBSERVACIÓN				ACTIVIDAD DEL INVESTIGADOR	ACTIVIDADES DE LAS PERSONAS DE APOYO A LA INVESTIGACIÓN	PERSONAS OBSERVADAS, ENCUESTADAS O ENTREVISTADAS
		DIAS	HORARIO		LUGAR
Observación del contexto en el cual se realizará la investigación.		1	2:00 a 8:20 p.m		Telebachillerato.		Observar y analizar la manera en que los alumnos trabajan dentro del aula para identificar sus actuaciones en sus prácticas laborales.		Alumnos del Telebachillerato.
Aplicación de los cuestionarios a los alumnos del Telebachillerato Naranjos.		1	2:00 a 8:20 p.m		Telebachillerato.		Aplicar los cuestionarios a 48 alumnos.	Docentes: ayudar a la aplicación de cuestionarios.	Se aplicará a 150 alumnos y a igual número de padres de estos.
Analizar los datos recabados		1	8:00 a 12:00 p.m		Hogar del Investigador		Examinar la información para determinar con claridad que factor estar propiciando el bajo rendimiento escolar en los alumnos del Telebachillerato.

2.- El instrumento para la recopilación de la información.

CUESTIONARIO.

ESCUELA:_______________LUGAR:________________FECHA:____________

INVESTIGADOR: Lic. Ednna Susana Rivera Casados.

INSTRUCCIONES: Subraya la opción que consideres adecuada a tus observaciones.

1. ¿Tus padres te apoyan y te alientan a seguir estudiando?
   
   1. Si.
      
   2. A veces.
      
   3. Nunca.
      
2. ¿Recibes motivación por parte de tus profesores?
   
   1. Si.
      
   2. A veces.
      
   3. Nunca.
      
3. ¿Qué tiempo dedicas a estudiar después de clases?
   
   1. Una hora diaria.
      
   2. Dos horas cada tercer día.
      
   3. No le dedico ningún tiempo.
      
4. ¿Participas en clase?
   
   1. Si.
      
   2. A veces.
      
   3. Nunca.
      
5. ¿Crees que los hábitos de estudio favorezcan el rendimiento escolar?
   
   1. Si.
      
   2. A veces.
      
   3. Nunca.
      
6. ¿Tus padres frecuentan periódicamente a la institución que asistes?
   
   1. Si.
      
   2. A veces.
      
   3. Nunca.
      
7. ¿Cuál es tu pasatiempo favorito?
   
   1. Escuchar música.
      
   2. Ver televisión.
      
   3. Leer un libro interesante.
      
8. ¿Hay situaciones que te resultan inadecuadas en clase para resolver?
   
   1. Si.
      
   2. A veces.
      
   3. Nunca.
      
9. ¿Consideras que los docentes se actualizan constantemente?
   
   1. Si.
      
   2. A veces.
      
   3. Nunca.
      
10. ¿El docente es creativo y dinámico al momento de impartir la clase?
    
    1. Si.
       
    2. A veces.
       
    3. Nunca.
       
11. ¿Cómo consideras tú nivel de aprovechamiento escolar?
    
    1. Bueno.
       
    2. Malo.
       
    3. Regular.
       
12. ¿Estarías dispuesto a proporcionar un poco de su tiempo para buscar alternativas de solución para la gente que lo necesita? ¿Por qué?